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剧情简介
迟砚一怔，估计没(méi )想(xiǎng )到还有这种操作，点头说了声谢(🐽)谢(😕)。
走(zǒ(🦂)u )到(🕔)(dào )校(🐀)门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟(mèng )行悠停下脚步：你先(👊)接(⏮)，接了(🍏)再(📝)商量(🌀)(liàng )吃(chī(🈵) )什(shí )么。
幸好咱俩这不是表白现场，不然(rán )你(nǐ )就是(🐄)在(📩)跟我(🕯)发(🌰)朋友(🍾)卡(🥃)。
孟行(🐬)悠看景宝的(de )帽(mào )子有点歪，伸手给他理了一下，笑弯(🏦)(wā(🤞)n )了(le )眼(⛅)：(⛵)我哥(🖇)啊(🍗)，我哥(🧛)叫狗崽，因为他很狗(gǒu )，还是你哥哥更好。
我是问什么这个吗(🎺)(ma )？(🚫)你(nǐ(🚎) )们(🐧)两个(📽)人为什么会在一起？教导主任(rèn )早(zǎo )上在六班门口丢了(👜)好(💃)大的(💱)脸(🥩)面，现(🔮)在(zài )颇(🍦)(pō )有(yǒu )不依不饶的意思，你们学生最重要的(de )任(rèn )务(🚰)就(🥅)是学(💍)习(🌃)，早恋(🚯)是(🥌)绝对(👴)不允许的！男(nán )女(nǚ )同学必须正常相处，保持合适的(😦)距(🎴)离(lí(👥) )，你(🔧)看你(🎹)们(💓)现在(📢)像什么样子？快上课了还(hái )在(zài )食堂门口逗留，简直不把(🍤)学(🙆)校的(💫)校(🍴)规(guī(🈚) )放(fàng )在(zài )眼里！
五官几乎是一个模子刻出来的(de )，小朋友就是(💭)活(🍢)脱脱(📥)一(😙)个行(👋)走的儿(💒)童版(bǎn )迟(chí )砚(yàn )。
孟行悠这才放心：那就好，勤哥是(🐴)(shì(🤗) )个(gè(🔵) )好(👧)老师(🧢)，绝(🏭)对不(📁)能走。
目送迟梳的车离(lí )开(kāi )后，迟砚把景宝从自己(🚈)身后拉(❌)到(🌲)身边(⤵)(biā(🌮)n )站(zhà(📳)n )着，顺便问孟行悠：你想吃什么？
好巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟行悠(🎁)察(🎀)觉到(🌸)这(📡)个孩(🈯)子的(de )不(bú )一(yī )样，试着靠近他，见他没往后退，才(cái )继(jì )续说(👵)，我(🔀)们好(💿)有(🌛)缘分(🎳)的(👵)，我也(🔅)有个哥哥(gē )。
迟梳略失望地叹了一口气：青春不等(🍥)(dě(🔖)ng )人(ré(📻)n )，再(🤭)不早(♒)恋(🏠)就老(⛏)了。
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