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剧情简介
景宝不太高兴，低(dī(🏈) )头生(🖌)闷气(qì(🤼) )，无声跟(gēn )迟(chí )砚(🏓)较劲(🥃)。
孟(🏟)行悠(🐶)扪心自问，这感觉(🛷)好像不(🦏)(bú )算(🔘)很糟糕(gāo )，至少比(🔆)(bǐ )之(zhī(🐽) )前那(⬇)种漂浮不定怀疑自己的(♓)感觉(💖)(jiào )好上一百(bǎi )倍(bèi )。
嘿，你(👔)(nǐ )这(🙎)人，我夸你呢，你还不好意(👄)思了(💨)？
你使(shǐ )唤我还挺(tǐng )顺(💆)(shùn )口(🔬)。迟砚(yàn )放下笔，嘴上抱怨(🎓)，行动(🗄)却不带(dài )耽误的。
贺(hè )勤(🏧)和其(😨)(qí )他(tā )班两个老师从楼(🍱)上的(🔲)教师食(😌)堂吃(chī )完饭下来(⚽)(lái )，听(🕗)见(🅾)大(dà(🏘) )门(mén )口的动静(jì(⛑)ng )，认出是(📖)自己(🔥)班的学生，快步走(🥓)(zǒu )上去(🚈)，跟(gē(🔦)n )教(jiāo )导主任(rèn )打(dǎ )了声(🤲)招呼(🈳)，看向迟砚和孟行悠：你(🕣)们怎(👟)么(me )还(hái )不去上(shàng )课(kè )？(🤚)
煎饼(🌪)果子吃完，离上课还有五(⛩)(wǔ )分(🍶)钟，两(liǎng )人扔掉食(shí )品(pǐ(🎛)n )袋走(♎)出食(shí )堂，还没说上一句(🕺)话，就(🚣)被迎面(miàn )而来的教(jiāo )导(🦗)(dǎo )主(🔠)任叫(jià(⏰)o )住(zhù )。
不知道，可能(🍙)下意识(👞)拿你(📌)当朋(péng )友，说话(huà(🛰) )没(méi )顾(🤺)忌，再(👧)(zài )说昨天那情书(♍)也不是(🥠)你写(🗻)的。
教导主任板(bǎn )着脸, 哪(🌆)能(né(🍆)ng )被(bèi )这一句话(huà )就给打(🔮)发：(🕕)你说没有就没有？你(nǐ(😄) )这个(💓)班主(zhǔ )任(rèn )也太不(bú )负(✂)(fù )责(👑)任了，这个年龄段的学生(🎧)不能(💷)(néng )走错路，我们做老(lǎo )师(📑)(shī )的(😖)要正确(què )引导。
两个人有(🔵)说有(⏫)笑(🍪)回到(🍥)宿舍(shě )，刚到走(zǒ(🖥)u )廊(láng )，就(🔌)看(kà(🏎)n )见(jiàn )宿舍门打开(🔷)着，里面(👉)还有(😘)人在说(shuō )话，听起(qǐ )来(lá(🧘)i )人还(📗)不(bú )少(shǎo )。
迟砚把湿纸巾(♏)揉成(🐡)团，伸手一抛扔进角(jiǎo )落(📄)的垃(🈚)圾(jī )桶(tǒng )里，然后(hòu )把眼(🏑)镜左(🍈)右仔细瞧了一遍，确认(rè(📢)n )镜片(🥍)擦干(gàn )净(jìng )之后，这(zhè )才(😄)满意(📻)戴上。
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