而那些学(🔠)(xué(💹) )文科的(de )，比如什么(me )摄(🛫)影(👽)、导演、古文(wén )、(🏤)文(🦑)学(xué )批评等等(尤(yó(📌)u )其(🔶)是文(wén )学类)学科的(de )人(🈷)，自豪(💟)地拿出博(bó )士甚(🚹)至还(💙)加一个后(hòu )的文(🐉)凭的(🍍)时候，并告诉人们在学(♟)校(🐎)里已经学(xué )了二十(🗨)(shí(🤳) )年的时候，其愚昧(mè(🆒)i )的(🛸)程度不亚(yà )于一个(gè(🚮) )人自豪地宣(xuān )称自己(🤫)(jǐ )在(📬)驾校里已(yǐ )经开(🥈)了(le )二(🐙)十年的车(chē )。
说完(wán )觉(🔖)得(💷)自己很(hěn )矛盾，文学(💊)这(👵)样的(de )东西太(tài )复杂(🚳)，不(😝)畅(chàng )销了人(rén )家说(➗)你(⛺)写的(de )东西没(méi )有人看(🔏)，太(tà(🏹)i )畅销了(le )人家说看(👷)的(de )人(🌨)多的不是好东西(⛔)(xī )，中(🌇)国不在少数的(de )作家专(🤸)家(📜)学者希望我写的东(⏺)西(💅)再也没人看，因为他(📙)(tā(🗃) )们写的东西(xī )没有人(🦉)(rén )看，并且有(yǒu )不在少(🗂)(shǎo )数(🤨)的研究人(rén )员觉(🍸)得(dé(🏜) )《三重门》是本垃(lā )圾，理(⛲)由(🔂)是(shì )像这样(yàng )用人(⏫)物(🍉)对话(huà )来凑字(zì )数(🤨)的(⏸)学生小(xiǎo )说儿童(tó(🤘)ng )文(👋)学没有文(wén )学价值(zhí(🦂) )，虽然(🛍)我的(de )书往往(wǎng )几(👽)十页(🏮)不出(chū )现一句(jù(😗) )人物(👟)对话，要对话起来也不(🖋)超(🕶)(chāo )过五句话。因为我(🔝)(wǒ(🏫) )觉得人有的时候说(🔯)话(😙)很没有意思。
中国人首(💓)(shǒu )先就没(méi )有彻底弄(🔁)明(mí(🌝)ng )白，学(xué )习和上学(🔃)，教育(🛋)和(hé )教材完全是(shì )两(🍱)个(🍇)概(gài )念。学习未(wèi )必(🌻)要(🌿)在(zài )学校里学，而在(👋)学(🗿)(xué )校里往往不(bú )是(🦗)在(🛅)学(xué )习。
车子不(bú )能发(🛃)动(dò(🚧)ng )的原因是没(méi )有(💮)了汽(🍠)(qì )油。在加满(mǎn )油(🗿)以后(🍊)(hòu )老夏找了个(gè )空旷(📻)的(👓)(de )地方操练车(chē )技，从(⏮)此(⛏)开始他的(de )飙车生涯(😋)。
这(🅱)可能(néng )是寻求一种安(🌴)慰，或者说在疲惫的时(🥪)候有(👃)两(liǎng )条大腿可以(🕳)让你(🌈)依(yī )靠，并(bìng )且靠在上(🐩)面(miàn )沉沉睡(shuì )去，并且(📨)述(🕓)(shù )说张学(xué )良一样(🖊)的(🍞)生(shēng )活，并(bìng )且此人(🛄)可(🐊)能(néng )此刻认(rèn )真听你(🐣)说话(🚝)(huà )，并且(qiě )相信。
一(🌅)个(gè(🤟) )月后这(zhè )铺子倒(🔈)闭，我(🤬)从里(lǐ )面抽身而出(chū(🌅) )，一(🖥)个(gè )朋友继续将(jiā(🍾)ng )此(🔁)铺子(zǐ )开成汽车美(🏤)(mě(👃)i )容店，而那些改装(zhuāng )件(💚)能退的退，不能(néng )退的(⛲)就廉(🦐)价卖给车队。
那家(🚳)伙一(🌶)听这么多钱(qián )，而(🌙)且工(🎞)程巨大，马上改(gǎi )变主(💪)意(🔓)说：那你帮(bāng )我改(🆑)个(🐽)差不(bú )多的吧(ba )。
然后(👸)那(😭)老(lǎo )家伙说(shuō )：这怎(🌆)么可(kě )能成功(gōng )啊，你(🕚)们连(🧦)(lián )经验都(dōu )没有(🙊)，怎么(🚀)(me )写得好(hǎo )啊?
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