孟行悠在文科上下(🤾)的功夫(🧗)最多，可收效甚(💚)微，特别(🚒)是现(xiàn )在进入(rù )高(🛤)三(🌤)，学(xué )习压(yā )力(lì )成(☔)倍(🎷)(bèi )增(zēng )加，面(miàn )对文(🏏)科(kē )的(🥁)无力(lì )感也比(🍱)以前更(👁)加强烈。
迟砚笑起来(💽)，抬(🚬)起她的手，放在嘴边(⬛)，在(🍶)她的手背落下一吻(😖)，闭(bì )眼虔诚(chéng )道：万(😰)(wàn )事(shì(🕝) )有我(wǒ )。
服务(wù(💽) )员(yuá(🎡)n )忙(😃)昏(hūn )了(le )头，以(yǐ )为是(🧣)自(💴)(zì )己记错(cuò )了，端着(💁)鱼(🅿)就要往旁边那桌送(📝)。
孟行悠(🔚)没怎么听明白(🍩)：怎么(🦀)把关注点放在你身(🔧)上(🎪)？
离学(xué )校近，小区(🕗)环(🎂)(huán )境(jìng )好，安(ān )保也(😷)(yě )不(bú )错，很(hěn )适合备(😔)(bèi )考。
孟(🤹)(mèng )行悠百无聊赖玩(🛎)着(🤫)单机游戏，没什么意(🧀)见(🔝)：知道了，其实不需(♈)要阿姨过来，我们学校(🥂)有食堂(💶)。
这个点(diǎn )没有(🆗)人(rén )会(🗻)(huì )来找(zhǎo )他(tā )，迟(chí(👁) )砚(🔩)(yàn )拿着(zhe )手(shǒu )机一边(🎗)(biā(🔌)n )拨孟行(háng )悠的电话(㊗)，一边问(🗄)外面的人：谁(💩)？
迟砚(🐧)心里也没有底，他也(🌖)只(🏯)跟孟行悠的爸爸打(🌑)过(🔜)照片(piàn )，看起(qǐ )来是(🎂)个(gè )挺(tǐng )和蔼(ǎi )的(de )人(🏦)，至(zhì )于(📕)孟(mèng )行(háng )悠的妈(mā(👃) )妈(🕰)，他(tā )对她的印象还(📲)停(🧑)留在高一开学的时(🔽)候(🌞)。
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