《格桑花开的时候》内容简介
江若婷是九天网的首席记者,在(🏽)她即将举(🌰)行(háng )婚礼(lǐ )的(🕟)时候(hòu ),九天(🤢)网参(cān )加了一个(gè )名为(🥈)“寻找(zhǎo )(🌰)最美丽的(de )笑(🐮)容”的公(gōng )益活动。得到网络(luò )投票(piào )最(zuì )多的摄影作(zuò )品将被评为“最(zuì )(🛍)美丽的笑容”,成为(wéi )公益形象大使(shǐ )。 江(🎫)若婷(tíng )的同事们(men )都因各(🖍)种(zhǒng )原因无(wú )(🕕)法接受这次(cì )任务(wù ),而婚期在即(jí )的(de )江(jiāng )若(ruò )婷最(zuì )(🛑)终被活动(🔢)的公益(yì )性和记(jì )者的(de )职业(yè )素养所说服,顶着未(🤠)婚夫(fū )叶华的压力,接(jiē )下(xià )(🎾)了(le )这(🈴)次任务。但叶华也提(🤲)出条件,速(sù )去速(sù )回(🤳),不(🥕)能影响婚礼。江若婷满口答应。 江若(ruò )婷(tíng )向目标地,山南进发,在长途(tú )车(chē )上(shàng )(🐨),偶然间拍到了(le )几个山(shān )村儿(💯)童,车开(🙎)远后,她突然意识到几个小女孩(hái )正是她构思的主题人物的风(fēng )(🏴)格(🚲),于(yú )是她(tā )下了长(🐖)途车,打算(suàn )寻(xún )找几个小女孩。 她一(😳)路拍(pāi )一路找(🍺),路遇好心大哥帮忙寻(xún )找却(què )因走错(cuò )路(😉)身(shēn )陷(xiàn )深(shēn )山野岭,误(🈺)会消除(chú )后被(🈳)村民搭救(🔍)并(bìng )送往小女孩所在的(de )学校,最终山村学(🙅)校教师(🍾),方老(🚓)师的指引(yǐn )下,找到了女孩的(🎁)家,原来这是一(yī )(🕌)群(🏗)外出打(dǎ )工(🈺)者的(de )子女,山枣,山(shān )桃(😄),山(shān )杏姐妹。江(jiāng )若婷为(⛱)了(le )拍(pāi )摄就(jiù )(🌲)住在了她们的(🌶)家里。 (🍂) 江若婷虽(suī )然安顿(👎)下(xià )来,但姐妹们有一个表(biǎo )姑名叫菊花(huā ),经常叫她们去(qù )干重(😕)活,搜刮她(tā )们家里紧张(😫)的(🕠)粮食,江若(ruò )婷经常(cháng )要(🔀)与她周旋(🙂),甚至(❣)发生矛(máo )盾(🤬)。 刚开始拍摄的时候,她(🔦)被乡野的新鲜和(hé )孩子们的天(👐)真所(suǒ )吸引(🐣),但(🚄)山村生活条件的粗陋,卫生条(⤴)件(🛺)的恶劣,和孩子们穷苦艰(jiān )难的生活(huó ),学(xué )习条件,以(🍢)及(💱)方(🌛)老师肩(jiān )负(😓)孩子们的学(🐋)习(xí )和生活(🏌)的重担,这些令(🏃)江若婷十分感伤,于是(➗)她(tā )决(jué )定(💃)利用拍摄闲暇时间帮方(📑)老师代课。 这时(shí )(🗒)一(yī )个(☕)化妆(zhuāng )品公司(💦)的女老板李炎(yán )妍,看到江若(ruò )婷的报道,想将他的儿子(👮)小泽送到(dào )(🍶)了山村接受(📊)磨练。于是她(tā )就把小泽(🖼)送到(🔢)了江若(🈴)婷(tíng )身边(🤥)。同(⭕)时还带来了两万块钱(😞)给山区的孩子们改善(shàn )生活(huó )。 而小泽到山村(cūn )(🎴)学校(xiào )跟(gēn )(🏟)这里(lǐ )的孩子一(🔔)起上课,他(🎷)成了刺头,常与(yǔ )孩子们(🐋)发(fā )(💅)生矛(🌮)盾。江若婷带着他跟孩(hái )子们(✝)一(🎂)起上课,一起生活,使他融(róng )入(rù )了环境。江(jiāng )若婷的报(♊)道也(♑)得到了网友(🥖)们的关注和支持,开(kāi )(🛴)始有人为(wéi )这里的孩(🗝)子们(〰)和山村学校捐助的物(wù )资(zī )。 (🛹)正当江(🥪)若婷(tíng )乐此不疲的时候,叶华打(🐷)来电话,说(👬)奶(nǎi )奶因为心脏的(de )问题住(zhù )进(jìn )了医(yī )(💍)院。于是她决定结(jié )束拍(📛)摄任务。临(lín )行之前他与(yǔ )(💝)方老师倾心长(zhǎng )谈。年过五旬的方老师(shī ),为了给孩(🐉)子上课,经常无法(😐)照顾(gù )年迈的病(bìng )母,老婆也因为(wéi )(🤯)家中贫困领着孩子改嫁到了(🕗)县城一户人家。江若(🕝)婷(tíng )在方老师的身上,体会到了父(fù )亲(qīn )的感情。 临(🏣)走(zǒu )前一(🎹)天(😣),小(xiǎo )泽与(🚥)菊花(huā )发生矛盾被批(pī )(🔷)评后走(🛹)入深山失(shī )踪。江若(ruò )婷(tíng )惊恐之余(yú )带领村民(🕥)与(⏬)乡派出所(suǒ )民警(📬)共同寻找一天一夜,终于(🐀)找(zhǎo )(😂)到了(😧)奄奄一息的(🐯)小泽,救回一命(⛺)。他(tā )(🕤)也(yě )被(👭)教育了一回。 江若婷恋恋不舍的(de )离开了山村学校,离开了山南(nán )回到(dào )(🛹)北(běi )京。此时距(jù )离她的婚期只有一个月了。 江若婷回到北(běi )京向总编述职,她拍的众多照片中(zhōng ),那张山(shān )(🌯)枣背着山(🔆)杏的被(bèi )评为,“最(zuì )美丽的笑容(róng )(🚻)”。她(tā )圆满(🏉)的(de )完(wán )成(😯)了任务,总编给她放假与叶华(huá )准备婚(hūn )礼事宜(yí )。 正(zhèng )当江若婷和叶(🥇)华(huá )父母(mǔ )及奶奶(😳)在他(🌔)们结婚前最(🏴)后一次(🏋)家(jiā )长会(😒)面的时候,菊花打来电话,报告了一(yī )个令她震惊的(🤚)消息(xī ),方(🐪)老师在骑车(🎼)去县(xiàn )城(chéng )(🍓)买(🧐)菜的时候,被汽(🏁)车撞下山崖(yá )身(shēn )亡。江(🈲)若(ruò )婷悲痛之余,立(💑)即牵挂起山村(🐰)学(xué )校的孩(hái )(💴)子(zǐ )(🐄)们,于是她(tā )(🍄)向叶华提(🚪)出推迟(💠)婚期,前往山南支教,叶华听(🌚)后(hòu )极(➖)力反对,两(🦃)人(😃)吵(chǎo )翻(🍥),但奶(nǎi )奶的(de )支持(chí )最终(👵)让江若婷坚(jiān )定的返回了(🌖)山(shān )(😨)南,开始(🆘)了她(tā )(🔘)的支(zhī )教(jiāo )生活。 小(⬅)泽回(huí )到北(🥃)京(🎩)后很快又(🃏)恢(huī )复(🛑)了(le )原(😬)样。李(lǐ )炎妍决(jué )定(🤯)把小泽送回山村,继续(xù )磨练。 江(jiāng )若婷回(🕉)到(dào )(🏝)山村(cūn ),开始(shǐ )借(jiè )助(zhù )(🍸)网(wǎng )站的力(lì )量(liàng )为这里的学校和孩(👣)子们争取(🙄)资(🤼)助,网友们纷纷为(❎)孩子(🏨)们捐(😱)钱(🎨)捐物,江若(🎾)婷还呼吁爱(♉)心(👨)企(qǐ )业(😝)家捐款,为山村学校兴建(👜)校舍。在江若婷的努力下,有李炎妍(💄)及另(➿)外一家(🖍)企业决定为学(xué )(📶)校捐资兴建(😦)校舍,此(cǐ )举得到(👜)了县里的大(🍢)力支(⭕)持。 小泽也主动(🥅)分担起她的重(chóng )(🎀)担,帮助大(⛴)家解(🔪)决生活(📗)难题,孩子的生活和(🍞)学(🈹)习(xí )开始(shǐ )变(🙈)得协(🏖)调,大(🍕)家(jiā )(🕘)亲如一家,山枣山杏的表姑成(🐪)了江若(ruò )婷的帮手。 江若(🆒)婷(👪)已经融(🌶)入了山村的(de )教学和生活当中,这里的(👭)孩子(zǐ )在生活和学(xué )习(xí )环境(❤)上正(zhèng )经历(👚)着(zhe )(🎻)前所未有的变(biàn )化,一(🐲)派(⬛)欣(xīn )欣(🌡)向(xiàng )荣的景(🛩)象(👢),这(zhè )时她却得到(dào )叶华的电话(huà ),奶奶病(bìng )危(📗)。 江若婷日夜兼程赶回北(🐱)京,没(📝)想到奶(😛)奶已经撒(🌘)手人寰。她回忆起与奶奶生活的三十年(nián )(🏘)往事(🚏)。原来江若婷是孤儿(🦌),被奶奶从孤儿院领(lǐng )养,她(🈲)与(💮)奶奶相(xiàng )依为(wéi )命。 (👍) (🕦)奶奶(✏)的后(hòu )事办理完(wán )毕,经若婷已(🤱)经没(méi )(🎽)有心(xīn )思(sī )(🧜)思考自(zì )己未(⛴)来的生活,一心(xīn )牵挂(🚜)着山南,她(🐈)支教的地(dì )方(fāng ),那里淳朴(pǔ )的人们和天(🔊)真无暇的(📤)孩子(zǐ )们,她又(🌪)回(🏪)到了山(shān )南。 新建(🚉)的校舍拔地而起,孩子(🐖)们都(dōu )都在盼(📍)望着(zhe )(🚋)新校(xiào )舍的落(luò )成,江若(ruò )婷(tíng )按(📺)照(🌷)自(zì )己的计(🎷)划,在各界人士的支持和鼓励下,把(bǎ )山南穷困孩(hái )(🤱)子的教(🥜)育(yù )和(hé )生活都不(bú )断的提高(🏔)。 学校的校舍落成,当地政(zhèng )府(🧘)和爱心企业家参加了(🦍)学校(🐵)落(🖊)成仪式,有更多的年轻(qīng )教师走入到(⛄)支(📈)教的队伍中(🛳)来,改(gǎi )变(biàn )(🦎)了山(👟)村教育落后,生活(huó )贫困的(de )面貌。 (⬆) 叶华明白了支教(🏞)工(gōng )作(zuò )的艰难,理解了江若(ruò )(🐼)婷与孩子无法割舍感情,他(tā )(🎼)深(🛐)受感动,也来到山南帮助江(jiāng )若(ruò )婷一起做起了支教(🎭)的事(😫)业(🔑)。……