死得其所快哉快哉

这显然不是(shì )景宝想(🗳)(xiǎng )要(🔌)听的(de )话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说：我我不敢自(🍖)己去(🍲)

刷完(wán )黑板的(de )最后一(yī )个角落，孟行悠把画笔扔进(📷)脚边(🖲)的小(💈)水桶里，跑到教室(shì )最前面(miàn )的讲台(tái )上瞧，非常满(🔩)意地(👬)说：(⛏)完美，收工！

迟砚对景宝这种抵(dǐ )触情绪(xù )已经习(xí(📦) )以为(🚍)常，改(🚮)变也不是一瞬间的事情，他看见前面不远处(chù )的一(🎱)家(jiā(🛰) )川菜馆(guǎn )，提议(yì )：去吃那家？

没想到今天从迟砚嘴里(🧛)听到(🐄)，还会有一种(zhǒng )新奇感(gǎn )，这种(zhǒng )感觉还不赖。

孟行悠(🚂)把迟(🈯)砚拉(🔳)到旁边等，免得妨碍后面(miàn )的人点(diǎn )菜。

贺(hè )勤走到(🌱)两个(📅)学生(💎)面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的(de )话(📥)，不(bú(🕣) )紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(🐃)说他(💒)(tā )们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要劝(🎼)导学(🗣)生，也得有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场(🦑)谁输(👏)谁赢(🛁)的比赛。

走到食堂，迟砚让孟(mèng )行悠先(xiān )找地方(fāng )坐(🌛)，然后(🍩)拿着(📷)校园卡去买了两杯豆浆回来。