孟(mèng )行(háng )悠受(📕)宠若惊, 摇头婉拒：哪(🆙)的话, 姐姐太客(kè )气了。
太子爷，你不会(🎟)没吃过路边摊吧(ba )？孟(😁)行悠问。
迟砚失笑，解释(🥘)道：不会，他(tā )没那么大权力，公立学(🗻)校教师都是教(jiāo )育(yù(🌸) )局编制在册，哪那么容(🆑)易丢饭碗。
孟行(😱)(háng )悠(yōu )涂完卷轴的部(🔎)分，瞧着不太满意，站(zhà(🍅)n )在(zài )桌子上总算能俯(🎉)视迟砚一回，张(👈)嘴使唤(huàn )他(tā )：班长(🏛)，你去讲台看看，我这里(🌌)颜色是(shì )不是调得太深了。
不用，一起(🈳)吧，我不(bú )是(shì )很饿。孟(🧤)行悠收起手机，问，你家(🏛)司机(jī )送你弟弟过来吗？到哪里了(😩)？
所有。迟(chí )砚(yàn )没有(👻)犹豫，目光平静，我对事(🗂)不对人，那(nà )句话不是针对你。
孟行悠(💑)干笑两声：可(kě )能因(⤴)为我性格比较像男生(🏟)，姐姐你真的(de )误(♍)(wù )会了
孟行悠的忍耐(🔐)到了底线，抢过话头(tó(📴)u )嗤了句：主任，要不然你跟学校商量(🍈)商(shāng )量(liàng )，分个男女食(🍼)堂出来得了。
贺勤走到(🖨)两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的(🌍)意思, 听(tīng )完(wán )教导主(🕸)任的话，不紧不慢地说(Ⓜ)：主任说(shuō )得(dé )很对，但我是他们的(🏒)班主任，主任说(shuō )他(tā(🥚) )们早恋，不知道依据是(🌊)什么？我们做(🚚)老(lǎo )师(shī )的要劝导学(🧢)生，也得有理有据, 教育(🐗)是(shì )一(yī )个过程，不是(⭐)一场谁输谁赢(🧦)的比赛。
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