六(liù )班后门大开着，迟砚和(🚱)孟行(🏮)悠站(👬)在教(🚰)室最(⛹)后面(👠)略显(🐶)突兀(🏮)，引得(🍢)经过(🕓)的人(💒)总会往教室里面看几眼，带着探究意味。
施翘闹这么大阵仗，宿舍(shě )这块地方也叫了(le )四个家政阿姨来(lái )收拾(shí )，生(🤸)怕别(🍟)人(rén )不知(zhī )道她要搬走(zǒu )似的，大概已经(jīng )跟学校那边打过(guò )招呼。
目送迟梳(shū )的车离开后，迟(chí )砚把景宝从自己(jǐ )身后拉到身边站(🏇)(zhàn )着(🎹)，顺便(🍎)问孟(🥣)行悠(🔂)：你(🏌)想吃(🚤)什么(💝)？
贺(💌)勤说(🔚)的那(🙇)番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个(gè )数学老师口才不(😽)(bú )比(🤖)许(xǔ )先生差啊，什么(me )‘教育是一(yī )个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。
陈雨站在(🐳)(zài )宿(🌀)舍角(🎶)落里(⛴)，静静(🤗)看着(🥚)这一(🐯)切，一(🤸)言不(🍘)发。
你(🍖)少给我绕圈子，我现在说的是你们两个的问题！昨天也是你们两个，你们什(shí )么关系，非得天(tiān )天往一堆凑？
孟(mèng )行悠(🆘)(yōu )扪心自问，这感觉好像不算(suàn )很糟糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮不(bú )定怀疑自己的感(gǎn )觉好上一百倍。
不知道，可能下(xià )意识拿你当朋(⛳)友，说(🏯)话没(🔕)顾忌(🏣)，再说(🥜)昨天(💟)那情(🐬)书也(🎡)不是(🍓)你写(♒)的。
主(🌑)任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？
景宝不(bú )知道是怕生还是(shì )觉得自己完成了(le )哥哥交代的任务(wù(😀) ), 撇下(xià )孟行悠转身(shēn )跑回迟砚身边去(qù )，站在他身后拽(zhuài )着迟砚外套衣角(jiǎo ), 垂着小脑袋，再(zài )无别的话。
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