行。迟(chí )砚把椅子放(👓)回原处，打开(💉)后门问她，这个点(diǎn )食(🌽)堂没什(shí )么(😀)菜了，去学校外面吃？
景宝在场，这(🛋)个小朋友浑(💚)身(shēn )上下都充(chōng )满了神秘感，孟行(🍳)悠什么都不(♒)知道，现在这(zhè )个情况也(yě )不好问(🈂)什么，她只是能感觉到景宝跟其他(🤥)小(xiǎo )朋友的(🧝)不(bú )一样。
景(jǐng )宝不知道是怕生还(➕)是觉得自己(🍠)完成了哥哥交(jiāo )代的任务(wù ), 撇下(🌘)孟行悠转身跑回迟砚身边去，站在(🤷)他身(shēn )后拽(🎪)着迟(chí )砚外套衣(yī )角, 垂着小脑袋(🙈)，再无别的话(💓)。
主任毫不讲理(lǐ )：怎么别(bié )的同(👠)学就没有天(🦊)天在一起？
悠崽。孟行悠不(bú )知道(⚪)他问(wèn )这个做什么，顺便解释了一(🌈)下，我朋友都(🎢)这(zhè )样叫我。
是吧是吧(ba )，我一下子就(🌛)抓住了重点(⏬)，虽然我不会说，但我的理(lǐ )解能力(🏇)还是很不错的。
之前那些所有看起(💜)来(lái )带点什(🌧)么(me )意思的行(háng )为言语，原来只是出(😺)于朋友的角(🚆)度，简单又(yòu )纯粹。
教(jiāo )导主任气得(🚪)想冒烟：你(📭)们两个一个鼻孔出气(🔒)(qì )，连说话(huà(⛴) )口气一样(yàng )没礼貌，还说只是同学(🗨)关系？
你使(😼)(shǐ )唤我还挺(tǐng )顺口。迟(chí )砚放下笔(✝)，嘴上抱怨，行(👆)动却不带耽误的。
六班后(hòu )门大(⛑)开着，迟砚和孟行悠站在教室最后(🤥)面略(luè )显突(🍉)兀，引得经过(guò )的人总会往教室里(🃏)面看几眼，带(🚂)着探究意味(wèi )。
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