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贺勤走到(✊)(dào )两个学生面前站着，大有(🚱)(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主(🔍)任(rèn )的话，不紧不慢地说：(🏫)主(zhǔ )任说得很对，但我是他(👚)们(men )的班主任，主任说他们早(🔽)(zǎo )恋，不知道依据是什么？(🔵)我们做老师的要劝导学生(🐗)(shē(🛫)ng )，也得有理有据, 教育是一个(🧓)(gè )过程，不是一场谁输谁赢(🥢)(yíng )的比赛。

行。迟砚把椅子(zǐ(🌨) )放回原处，打开后门问她(tā(🌨) )，这个点食堂没什么菜了(le )，去(🌄)学校外面吃？

孟行悠伸(shēn )手(🤜)往后面讲台指去，重复(fù )道(🌆)：这里太近了，看不出(chū )来(🔧)，你快去讲台上看看。

景宝抬(🍤)起头，可能孟行悠(yōu )长得太(⬜)纯良了些，让孩子(zǐ )产(chǎn )生(🙌)不(🕺)了防备感，他试着跟(gēn )她对(⬆)话：那你哥哥叫什么(me )

不是(🎴)两杯豆浆的问题，我(wǒ )是说(⤴)你心思很细腻，像我(wǒ )就不(💤)会想到买两杯口味不(bú )一(📦)样的豆浆，一般来说我(wǒ )喜(🌗)(xǐ(👶) )欢什么口味我就买什么口(📄)(kǒu )味。

孟行悠把迟砚拉到旁(🕰)(páng )边等，免得妨碍后面的人(👡)(rén )点菜。

宿舍里乱七八糟，遍(🏢)地都是打包的东西，没(méi )地(✔)(dì(💔) )方下脚，孟行悠索性就站(zhà(🦐)n )在门口，不咸不淡地提醒(xǐ(🔆)ng )一句：那你抓紧收拾，别(bié(🧟) )影响我们休息。

孟行悠扪(mé(📵)n )心自问，这感觉好像不算(suà(📦)n )很糟糕，至少比之前那种(zhǒ(⏺)ng )漂(🗓)(piāo )浮不定怀疑自己的感觉(🌘)好(hǎo )上一百倍。

孟行悠还在(❇)这(zhè )里打量，迟砚已经走上(⏮)去(qù )，叫了一声姐。