爸爸去哪儿快乐大本营完整版
到今年我发现转眼已经四(sì )年过去(🏧),而在序言里我也(yě(🛬) )没有什么好说的,因为(wé(🧗)i )要说的都在正(zhèng )文(💘)里,只是(shì )四年来不管至今(🎐)还是喜欢我的,或者(zhě )痛(💟)恨我的,我觉得都很(👇)不(bú )容易。四年的执著是(🍕)很(hěn )大的执著,尤(yó(🥎)u )其是痛(☝)恨一(yī )个人四年我(♎)觉得比喜欢一个人四年(🖐)更(gèng )加厉害。喜欢只(🦑)是一种惯(guàn )性,痛恨却需要不断地鞭策自己才行(há(🎿)ng )。无论怎么样,我都谢(📓)谢(xiè )大家能够与我一起(🍞)安静(jìng )或者飞驰。
当(😄)(dāng )年始终不曾(céng )下过像南(🌘)方一样连绵不绝的雨,偶(😑)然(rán )几滴都让我们(🛋)误以为是楼(lóu )上的家伙(🗓)吐痰不慎,这(zhè )样的(🛤)气候很(🎂)是(shì )让人感觉压(yā(👾) )抑,虽然远山远水空气清(🚯)新,但是我(wǒ )们依旧(🏇)觉得这个地方空旷(kuàng )无聊,除了一次偶然吃到一家(💱)小店里(lǐ )美味的拉(🏊)面以外,日子过(guò )得丝毫(😪)没有亮色。
第一(yī )次(🐟)真正去远一(yī )点的地方是(🍜)(shì )一个人去北京,那时候(🛌)坐上火车真是(shì )感(🔤)触不已,真有点少女怀(huái )春的样子,看窗外景(🍸)物(wù )慢(🌕)慢移动,然(rán )后只身(🥓)去往(wǎng )一个陌生的地方(🗽),连下了火车去什么(🛵)(me )地方都不知道。以后陆陆(lù )续续坐了几次火车,发现(🌕)坐火车的诸(zhū )多坏(🌇)处,比如我睡觉的时(shí )候(🎅)最不喜欢有人打呼(🕸)噜(lū ),还有大站小(xiǎo )站都要(⛏)停,恨不得看见路边插了(🏴)个杆子都要停一(yī(🎶) )停,虽然坐火车有很多所(suǒ )谓的情趣,但是我(📁)想所(suǒ(👩) )有声称自己喜(xǐ )欢(🚎)坐火车旅(lǚ )行的人八成(🍩)是因为买不起飞机(🐜)票,就(jiù )如同所有声称车只是一个(gè )代步工具只要(👡)能挪动就可以不必(⬛)追求(qiú )豪华舒适品牌之(🥩)类的人只(zhī )是没钱(🕺)买好车一样,不(bú )信送他一(🏸)个奔(bēn )驰宝马沃尔(ěr )沃(🎰)看他要不要。
当时老(🍤)夏和我的面容(róng )是很可怕的,脸被冷风吹(chuī(🍍) )得十分(⛴)粗糙,大家头发(fā )翘(🕍)了至少有一(yī )分米,最关(🛒)(guān )键的是我们两人(🐇)还热泪盈眶。
后来我(wǒ )将我出的许多文字作点修(xiū(💯) )改以后出版,销量出(🏭)奇的好,此时一(yī )凡已经(🥞)是国内知名的星,要(✅)见他还得打电话给他(tā )经(🌔)济人,通常(cháng )的答案是一(🏌)(yī )凡正在忙,过会儿(🚰)他会转告。后来我(wǒ )打过多次,结果全是这样(👖)(yàng ),终于(♟)明白原来一凡的(de )经(🎤)济人的作用(yòng )就是在一(⏹)凡(fán )的电话里喊:(💋)您所拨打的用户正忙,请稍(⬅)后再拨。
我上学的时(shí )候(⛷)教师最厉害的一招(🎴)是(shì )叫你的家长来(lái )一(🛷)趟。我觉得这句话其(🎗)实(shí )是很可笑的,首先连个(🌹)(gè )未成年人都教(jiāo )育不(♒)了居然(rán )要去教育(🧖)成年人,而且我觉得学生有(yǒu )这样那样的错(📤)误,学校(💈)和(hé )教师的责任应(💮)该大于家(jiā )长和学生本(💗)人(rén ),有天大的(de )事情(🌰)打个电话就可以了,还要家(⛷)长上(shàng )班请假亲自来一(🍰)趟,这就(jiù )过分了。一(🐔)些家长请假(jiǎ )坐几个钟(🔝)头的(de )车过来以为自(🖊)己孩子杀了(le )人了,结果问下(👝)来是毛(máo )巾没挂好导致(⏯)(zhì )寝室扣分了(le )。听到(👠)这样的事情,如果我是家长的(de )话,我肯定先得把叫我(🐆)来(lái )的那老师揍一(🖼)顿,但是(shì )不行啊,第一(yī(📢) ),自己孩子(zǐ )还要混(🚩)下去啊;第二,就算豁出去(🤓)了(le ),办公室里也全是老师(🖊),人数上肯定吃亏。但(🐝)是(shì )怒气一定要发(fā )泄(😂),所以只能先把自己(🗄)孩(hái )子揍一顿解解气了。这(🕯)(zhè )样的话,其实(shí )叫你来(😛)一趟(tàng )的目的就达(🥀)到了。
教师或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是(🚟)孤(gū )立看不顺眼的(🍧)。比如,有一人考试成(chéng )绩(🥏)很差,常(cháng )常不及格(🐔),有的教师就经常以拖低班(💱)(bān )级平均分为名义,情不(🏌)自(zì )禁发动其他学(🤧)生鄙视他(tā )。并且经常做(🥃)(zuò )出一个学生犯错(🎺)全班受罪(zuì )的没有师德的(😩)事情。有(yǒu )的教师潜意识(🦈)的目的就是(shì )要让(✴)成绩差的学生受到其他心智尚未(wèi )健全的学生的(🕴)排挤。如果(guǒ )不是这(📧)样,那这件事情(qíng )就做得(😮)没有意(yì )义了。
反观(⏮)(guān )上海,路是平很多,但是一(😼)旦修起路(lù )来让人诧异(🚨)不已。上海虽(suī )然一(🔙)向宣称效率高,但(dàn )是我(🚪)见过一座(zuò )桥修了(🎍)半年的,而且让人(rén )不能理(👤)解的是这座桥之(zhī )小—(✅)—小到造这个桥只(🚺)花(huā )了两个月。
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